ПРАВО И СПРАВЕДЛИВОСТЬ

Охота на ведьм-3 или «простите меня, мои учителя...»

В далеком 1987 (или 1988) году цепляясь за юбку мамы и боясь просунуть нос сквозь ее коленки, я пришла в студию развития Педагогического центра “Эксперимент”. Первую в то время студию развития!!!

Нам тогда повезло, с нами работали потрясающие преподаватели, некоторые уроки я помню до сих пор. Например, как мы придумывали расстановку мебели в комнате так, чтобы лампочка, выпавшая из люстры, не разбилась. Или, “как спасти Колобка?” и занятия по ИЗО, когда Нина Михайловна говорила:

“Детки, закройте глазки и представьте, что вы летите под небом и смотрите вниз.... А теперь давайте попробуем это нарисовать...”

И я, у которой “ноги работают лучше, чем руки”, рисовала!!! Лучшие мои работы сделаны в период обучения в Центре: с 1987-1993.

Я очень любила танцевать и совсем не умела считать... на что Маргарита Львовна как-то мне сказала: Риточка, ты танцуй, а тройку по математике я тебе всегда поставлю! После третьего класса я ушла в хореографическое училище и вернулась в Центр уже в качестве педагога.

К чему все это? Очень просто - будучи педагогом и родителем я понимаю и знаю, насколько больно разочаровываться в своих учениках, в которых ты вкладывал и вкладывался. Сегодня, я являюсь одной из “причин”, по которой у моих учителей и школы INNOVA (которая создана в 2006 году ПЦ “Эксперимент”) недетские проблемы.

“Всемогущие” разные органы нашей страны считают, что основатель Центра (Зельцерман Бронислав), педагоги (Маргарита Драгиле) и выпускники (Маргарита Драгиле и Елизавета Кривцова) своей общественной деятельностью (участием в праздновании 9 мая и организацией акции “Бессмертный полк”) демонстрируют нелояльность нашей стране и тем самым готовят нелояльных государству учеников. Это явилось одной из причин (на наш взгляд основной) для отказа в аккредитации учебных программ. Важно, что этот аргумент аккредитационная комиссия внесла в протокол уже после принятия проекта документа об аккредитации программ на 2 года (25 апреля), а именно 9 мая (символично или совпадение?!)...

Они ссылаются на программу “Neka personiga”, о которой я уже писала раннее , при этом не удосужились проверить достоверность фактов и их взаимосвязь.

  • 1. Я не являюсь педагогом и выпускником школы “INNOVA”, более того, уже более 2,5 лет нахожусь в декретном отпуске.
  • 2. До декрета я являлась сотрудником Центра образования по интересам, педагогом предметов эстетического цикла.
  • 3. Мой дед был гражданином Первой Латвийской Республики, другой дед почетным членом общества художников Латвии (его картины висят в музеях нашей страны), прапрадед генерал-губернатором Риги... В чем проявляется моя нелояльность? В том, что я сохраняю память своей семьи? Сохраняю русские семейные традиции? Выступаю за сохранение образования на русском языке для своего ребенка?

Складывается ощущение, что я листаю учебник по истории, описывающий события конца 30-х годов XX века. А там как в сказке: чем дальше, тем страшнее. И это не шутка... у меня растет сын и вся эта история заставляет холод заполнять мою грудную клетку...

В любом случае, простите меня, мои учителя, ученики, коллеги, родители, знакомые... за то, что я хочу сохранить историю своей семьи, сохранить образование на родном для наших детей языке, не хочу прогибаться под изменчивый мир и принимать “холокост” за норму и лояльную политику.

Я прекрасно осознаю, что после “Бессмертного полка” я заработала не только “+” к карме (это шутка), но и выиграла себе “черный билет”. Думаю, что даже в родной центр я уже не смогу вернуться педагогом, просто не возьмут в целях политической безопасности...

P.S. не смотря ни на что, мы продолжаем бороться и выиграем! Не верьте слухам - школу не закрыли и решения об аккредитации еще нет, нами подана апелляция и решение будет после 20 июня.

Продолжение следует...

© 2016 PEROM.EU. Право и справедливость. Дизайн и поддержка: студия Xprint Media